如何有效提高低年级学生的课堂注意力 训练注意力集中的游戏_奇人异事_梦之城国际网址娱乐

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焱兹资讯      时间:2018-08-09收藏
专题: 大人注意力不集中原因 集中注意力的课堂游戏 课堂怎么才能生动有趣 如何让课堂生动有趣 

低年级学生活泼好动,自控能力差,注意力难以持久,老师上课时总要时不时提醒他们。这就直接影响了四十分钟课堂效率,如何提高学生注意力呢?

一、课前准备,唤起学生注意力。

结合低年级学生爱说、爱唱、爱表演的特点,我们在课前三分钟安排每课一歌、背诵比赛、课前速算等活动,将学生的注意力集中到课堂上来。

二、创设情境,引发学生注意力。

在引入新课时,我们经常会设计一些学生熟悉的生活、游戏场景,如在学习《1000以内数的认识》的时候,老师创设情境,带着学生到小猴子的西瓜地去数西瓜,在学习《克与千克》时,出示学生熟悉的超市场景等等。这些情境的创设,能使学生迅速进入角色,主动参与到课堂活动中来。

三、表扬引导,激发学生注意力。

当课堂秩序混乱时,迅速选出认真听讲的学生加以表扬,通过榜样效应激发学生注意力。

四、抓住眼球,吸引学生注意力。

课堂上结合教学内容,或出示一些学生喜爱的教学道具,或让学生上台展示,让学生来当小老师,孩子们的眼睛情不自禁地跟着老师手中的物品转、跟着展示的同学转,注意力自然就集中了。

五、设置障碍,锻炼学生注意力。学生的学习活动光有兴趣和动机是不够的,还必须磨练意志,锻炼注

意力。例如:在学习完乘法

口诀之后进行背诵比

赛,或是不定时故意设

计一些小错误,检查学

生思维是否集中。

本文关键字: 注意力    课堂    

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